Nota: está es una traducción al español autorizada por WebAIM del artículo original en inglés The Web Content Accessibility Guidelines.
Autor: WebAIM, Center for Persons with Disabilities, Utah State University
NOTA: La lista WCAG 2.0 Checklist está disponible para ser usada por los desarrolladores durante la implementación y las pruebas de conformidad.
El W3C es un grupo internacional e independiente
que define los protocolos y estándares para la web.
Ellos crean las especificaciones de HTML, CSS, etc.
Una de las principales iniciativas del W3C es el desarrollo de normas de accesibilidad.
El objetivo de la Iniciativa para la Accesibilidad Web
(Web Accessibility Initiative, WAI)
es desarrollar los estándares de accesibilidad.
Los grupos de trabajo del WAI desarrollan las normas de accesibilidad para los navegadores web,
para las herramientas de autor, para las herramientas de evaluación, y para el contenido web, por nombrar algunas normas.
Las normas del Grupo de Trabajo para el Contenido Web se llaman
Pautas de Accesibilidad al Contenido en la Web (Web Content Accessibility Guidelines, WCAG).
La versión 1.0 de las Pautas de Accesibilidad al Contenido en la Web (Web Content Accessibility Guidelines 1.0) fue un avance importante para lograr que Internet sea más accesible para las personas con discapacidad. Finalizadas en 1999, las WCAG 1.0 proporcionaban 14 directrices y numerosos puntos de control que podían utilizarse para determinar la accesibilidad de una página web. Proporcionaban tres prioridades, niveles de cumplimiento o niveles de adecuación (la medida en que una página web cumple las directrices). La Prioridad 1 o Nivel de adecuación A era un requisito básico para que algunos grupos de usuarios pudieran usar el contenido web. La Prioridad 2 o Nivel de adecuación AA indicaba una mejor accesibilidad y la eliminación de importantes barreras de acceso al contenido. La Prioridad 3 o Nivel de adecuación AAA proporcionaba mejoras a la accesibilidad del contenido web. WCAG 1.0 estaba muy centrado en HTML. También fue el principal recurso a partir del cual las pautas de la Section 508 se elaboraron.
Con el paso del tiempo, las WCAG 1.0 comenzaron a mostrar su antigüedad. Conforme las tecnologías web y las tecnologías para las personas con discapacidad avanzaron, la adecuación se hizo más difíciles, ya que algunos puntos de control se volvieron menos importantes y más difícil de verificar. Por ello se inició el desarrollo de las WCAG 2.0.
Las Pautas de Accesibilidad al Contenido en la Web 2.0 (Web Content Accessibility Guidelines 2.0) se fundamentan en WCAG 1.0, pero también introducen algunos cambios significativos que es necesario discutir. A un nivel práctico, algunos de los cambios de las WCAG 2.0 son sutiles. Por ejemplo, los formularios todavía requieren etiquetas, las tablas de datos todavía requieren cabeceras y las imágenes todavía requieren un texto alternativo. Los desarrolladores web que ya diseñan sitios web accesibles no tendrán que cambiar mucho sus hábitos. Por otro lado, las WCAG 2.0 representan un cambio sustancial en su filosofía. Los cambios importantes implican que las pautas están centradas en principios más que en técnicas. Esto permite que las pautas sigan siendo relevantes incluso cuando la tecnología cambie. Además, están diseñadas para que la adecuación se pueda verificar de forma fiable. Aunque la medición de una verdadera adecuación puede ser difícil, las pautas están estructuradas para permitir una menor interpretación de lo que una verdadera adecuación significa.
El cambio de pautas centradas en las técnicas a pautas centradas en principios dio lugar a un número reducido de ideas de nivel superior o principios. WCAG 1.0 tenía catorce principios en el nivel superior. WCAG 2.0 sitúa únicamente cuatro principios en el nivel superior en virtud de los cuales se organizan pautas más específicas, llamadas criterios de éxito. Cada uno de estos cuatro principios se indica con una sola palabra:
Estos principios se discuten en profundidad en Constructing a POUR Website.
Traducción autorizada realizada por: Sergio Luján Mora
